本真领航 数智赋能 | 福州市教育专家培养项目吴勇工作室亮相第十届历史教育学术研讨会

7月15日至18日，以“数智时代历史教育的创新发展与使命担当”为主题的第十届历史教育学术研讨会在湖南长沙隆重举行。本次会议由陕西师范大学出版总社《中学历史教学参考》编辑部、陕西师范大学历史文化学院联合主办，汇聚了来自全国各地的历史教育专家、学者及一线教师。中国社会科学院郑大华、中国人民大学孟宪实、首都师范大学张汉林、北京师范大学郑林等知名学者应邀参会并作主旨报告。会议设置学术报告、研究课观评、学术沙龙、专题学术论坛等丰富环节。

福州市教育专家培养项目吴勇工作室领衔名师吴勇率6名工作室成员赴会交流。团队成员在专题汇报、论坛召集、主题发言等多个环节精彩亮相，全方位展示了工作室在“本真历史”教育理念引领下，融合地域文化与数智技术的创新实践成果，赢得了与会专家与同行的高度认可。

领衔示范：吴勇书记作专题汇报，“三本五真”绘就本真教育新图景

作为工作室领衔名师、福州第六中学党总支书记吴勇作了题为《AI赋能地域文化融入本真历史教育的实践》的专题汇报，从“本真主张凝精髓、地域特色筑名城、文脉长卷润课堂”三大维度阐释了工作室的教育主张与实践路径，呈现一套可落地、可推广的地域文化融入历史教育的创新模式。

本真主张凝精髓，构建“三本五真”育人体系

吴勇书记在长期探索实践中，自主建构的“三本五真”育人体系，确立以本土文化为根基、学生本体为核心、育人本心为目标的导向，遵循“知真学、行真事、思真创、悟真理、育真人”路径，推动历史教育实现从知识传授向素养培育的深度转型。

地域特色筑名城，深挖福州文脉富矿

福州拥有数千年文脉传承，从壳丘头、昙石山等文化遗址，到闽越冶城、三坊七巷等千年文脉，再到两千二百余年建城建都史，这座城市本身就是一部鲜活的历史教科书。吴勇书记以“一块甲骨、一座王城、一片坊巷、一脉风骨”为课堂实践主线，将福州厚重的地域文化资源转化为可感可知的教学素材。从侯官林氏先贤群像到近代百年家国风云，从三坊七巷的建筑风貌到福州“爱国、开放、创新、包容”的精神内核，工作室深耕本土文脉，让学生在触摸家乡历史的过程中提升文化认同，涵养家国情怀。

文脉长卷润课堂，AI技术赋能教学革新

在数智时代背景下，工作室积极探索AI技术与历史课堂的深度融合：创建智能数据库与数字化文史平台，让学生在甲骨史料探究中穿越时空、对话古人；运用AI可视化影像，将都城变迁与福州城垣发展进行动态对比，让抽象的历史概念具象化；借助AI智能梳理三坊七巷沿革变迁，呈现建筑文化的交融与演进；依托智能教学工具生成成果文字云，推动课堂评价方式的革新升级。

吴勇书记的汇报展现了理论建构、本土文脉与智能教学的深度融合，为新时代中学历史立德树人、乡土育人、课堂提质提供了优质示范与实践参考，获得了现场专家与同行的热烈反响。

论坛召集：陈清辉老师主持分论坛，共探教材研究新路径

工作室成员、福州市初中历史教研员陈清辉受邀担任专题学术论坛一“教材研究与教学运用——中学历史教科书的应用路径探索”召集人。该论坛于7月17日在湖南师范大学附属中学惟一楼东阶梯教室举行。

作为论坛召集人，陈清辉老师与来自全国各地的历史教研骨干深入交流，围绕中学历史教材的研究方法、单元教学的落地路径等核心议题展开研讨。她结合福州市初中历史教学的实践经验，分享了本地在教材研究、单元教学设计、课堂实施等方面的探索与成果，为与会同仁提供了来自一线的鲜活案例与思考。在陈清辉老师的组织下，论坛气氛热烈、互动充分，不同地区的教研智慧碰撞交融，推动了历史教材研究与教学运用的深度思考。

论坛发声：王晶晶老师作主题发言，数智融合助力教师专业进阶

工作室成员、福州市马尾进修学校历史教研员王晶晶在全国学术会议第四分论坛“素养提升与专业进阶——历史教师队伍建设”中作了题为《本真育史心 数智融闽韵——数字技术融合地域文化驱动历史教师素养进阶》的主题发言。

王晶晶老师立足真实教学场景，从“本土文化浸润历史课堂”与“数智技术优化教学形态”两个维度，分享了工作室在历史教学实践与教师培养方面的探索成果。她详细介绍了工作室如何以“本真历史”理念为引领，将数字技术与地域文化有机融合，探索出一条数字技术深度赋能历史课堂、推动历史教育创新发展的可行路径。发言中，王晶晶老师结合具体教学案例，展示了工作室为区域历史教师专业进阶提供的可复制实践范式，展现了青年历史教师在数智时代的使命担当与创新活力，为新时代历史教师队伍高质量建设贡献了福州智慧。

结语：守本真之初心，赴数智之新程

本次研讨会是一场思想的盛宴、一次专业的洗礼。福州市教育专家培养项目吴勇工作室团队的长沙之行，既是成果的展示，更是学习与提升的契机。

从领衔名师的专题汇报到教研员的论坛召集及主题发言，工作室成员在不同层面、不同环节发出福州声音、贡献本真智慧，这正是“三本五真”育人体系在专业成长维度的延伸与实践。

站在数智时代的新起点上，福州市教育专家培养项目吴勇工作室将继续秉持“本真历史”教育理念，深耕福州地域文化沃土，勇探数智技术融合之路，以更开阔的视野、更扎实的实践，推动历史教育的创新发展，为培养具有家国情怀、历史思维与创新精神的时代新人贡献力量。

守本真之初心，赴数智之新程。 福州市教育专家培养项目吴勇工作室永远在路上！