厦门：联合推进“双送检”，严把校服质量关

近日，厦门市质检院根据市市场监管局与市教育局工作部署，受思明区属多所中小学校委托，对新中标企业生产的夏季学生校服（运动服、制服）进行“质量月”之供货成衣抽检，以保障新校服的供货质量。

据了解，今年厦门市中小学校服管理发生变化，校服采购由学校自行组织。为严控校服质量安全，保障中小学生健康成长，也为市中小学校顺利过渡校服采购管理变化，市质检院多次进行走访调研，组织技术人员与市教育事务受理中心共同编制学生校服质量管理规范、学生校服产品质量抽样检验方案、中小学学生装质量验收台账等指导性技术文件，推动落实供货企业送检、学校也送检的“双送检”制度，最大程度保障校服质量安全。

根据实际需要，首批供货的夏季学生校服由市质检院与采购学校共同前往中标企业门店进行现场随机抽样，目前已抽检思明区属中小学校服共12批次，覆盖思明区43所小学及14所中学，检验检测工作严格执行GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等相关标准，检测项目包括纤维含量、甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料等24大项，抽检检验结果均未发现不合格。

今后，市质检院也将配合市市场监管局与市教育局的工作，定期对中小学生校服进行质量监督抽查，切实保障校服质量安全，维护全市广大中小学生身体健康，营造诚信经营的营商环境。（陈岚）

知识科普：

早在2015年6月30日，国家标准委就批准发布了国家标准的GB/T 31888-2015《中小学生校服》（以下简称校服标准），我国对中小学生校服的安全要求与内在质量有着非常严格的规定，标准中对测试指标要求大幅提高，甚至有的超过欧洲标准。

标准考核指标

一、纤维含量

应符合GB/T 29862要求。校服作为学生在学校日常统一穿着的服装，要求具有一定舒适性，校服标准中规定“校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%。”棉含量较高的衣服，舒适性和吸湿性会比较好。此外，聚酯纤维因比较耐用，可以延长校服的使用寿命也常被应用到校服面料的制作中。

GB/T 29862-2013 《纺织品 纤维含量的标识》要求

二、甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、pH值、异味

应符合GB 18401的B类要求。校服质量不仅应满足其相应的产品标准，还应满足国家强制性标准GB 18401《国家纺织产品基本安全技术规范》以及GB 31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》的要求。GB 18401-2010规定了纺织产品的基本安全技术要求，其中B类为直接接触皮肤的纺织产品，要求甲醛含量≤75mg/kg，可分解致癌芳香胺染料禁用（限量值≤20mg/kg），pH值4.0~8.5，异味无。服装内的甲醛含量如果超标，可能会通过呼吸道刺激皮肤黏膜、致敏、致癌等；可分解致癌芳香胺染料的使用对人体有潜在的致癌性；而pH值过高或过低都会破坏人体皮肤的酸碱平衡，引起皮肤类的疾病。

三、附件锐利性、绳带、残留金属针

按GB 31701执行。GB 31701-2015规定了婴幼儿及儿童纺织产品的安全技术要求，要求婴幼儿及儿童纺织产品所用附件不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘，不允许残留金属针等锐利物，对婴幼儿及儿童纺织产品的绳带做了一定要求。

四、染色牢度

包括耐水色牢度、耐汗渍色牢度、耐摩擦（干摩、湿摩）色牢度、耐皂洗色牢度、耐光汗复合色牢度、耐光色牢度，以检测校服颜色在穿着过程中能够抵挡水、汗渍、摩擦、皂洗、日晒以及日晒和汗渍共同作用时的能力。色牢度差的产品染料分子有可能通过皮肤被人体吸收而伤害身体健康。色牢度级别越高，服装在穿着过程中遇到的变色、沾色情况则会越少。

五、物理性能

包括起球、顶破强力（针织类）、断裂强力（机织类）、胀破强力（毛针织类）、接缝强力、接缝处纱线滑移（机织类）。主要考核的是校服的结实耐用性能。中小学生校服作为高频使用的服装，根据中小学生活动量大等特点，校服面料的抗起毛起球性能和接缝处强力都是考核校服质量至关重要的指标。

六、水洗性能

包括水洗尺寸变化率、水洗后扭曲率和水洗后外观。按校服标准规定的试验方法水洗处理后，通过观察或测量校服洗涤前后的变化来对其结果进行评定，考核是否会出现洗后衣服变形、变色、缩水等现象。

校服如何选购？

学生校服是学生在校期间主要穿着的服装，一旦质量不合格可能对学生的人身健康影响较大。对此，选购校服产品时应掌握一定的辨别知识。

 一、核实厂家

根据厦门市校服管理的相关文件，各个学校会公示新一轮校服中标供应商名单，购买前可核查该校服厂家是否在名单之内。

二、查验标识

查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。校服的洗唛（即耐久性标签，缝于衣服上）和吊牌上必须包含以下八个信息：1、服装号型、配饰规格（产品主体的最大标称尺寸，以cm为单位）；2、纤维成分及含量（GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分，其含棉量需达到35%以上）；3、维护方法；4、产品名称；5、标准编号；6、安全技术要求类别；7、制造商名称和地址；8、如果需要，产品的贮存方法。且洗唛必须包含服装号型、纤维成分和维护方法，并放于侧缝处，不允许在衣领处缝制任何标签。

 三、检查外观

标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作了明确要求。家长可从以下方面检查：1、查看校服表面有无明显疵点、色差；2、查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；3、轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；4、关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

四、闻气味、用前洗

购买的校服开袋后，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

使用前建议按照标识上的洗涤方法清洗干净，看看是否掉颜色，同时也可进一步降低产品生产过程中可能产生的化学物质残留。